केंद्रीय विद्यालय अल्हीलाल , निपुण भारत (समझ के साथ पढ़ने एवं संख्यात्मक दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल) के उद्देश्यों की प्राप्ति के लिए प्रतिबद्ध है। इसके अंतर्गत विद्यालय में बुनियादी साक्षरता एवं संख्यात्मकता पर केंद्रित विभिन्न शिक्षण-अधिगम गतिविधियाँ आयोजित की जाती हैं। विद्यार्थियों के बुनियादी कौशल को सुदृढ़ करने के लिए विद्यालय में गतिविधि-आधारित शिक्षण, नियमित मूल्यांकन, पठन एवं संख्यात्मक अभ्यास, कार्यपत्रक तथा कक्षा में संवादात्मक गतिविधियों का आयोजन किया जाता है।
शिक्षक विद्यार्थियों की प्रगति की निरंतर निगरानी करते हैं तथा उनकी आवश्यकताओं के अनुसार सहयोग प्रदान करते हैं, ताकि निपुण लक्ष्य की प्राप्ति सुनिश्चित की जा सके और छोटे बच्चों में पढ़ने, लिखने तथा संख्यात्मक गणना से संबंधित आवश्यक दक्षताओं का विकास हो सके।
विद्यालय आजीवन सीखने के लिए एक सुदृढ़ आधार तैयार करने के उद्देश्य से आनंददायक, समावेशी एवं दक्षता-आधारित शिक्षण वातावरण प्रदान करने के लिए निरंतर प्रयासरत है।